Oleh: Markus Yarangga* Papua merupakan bagian integral dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang statusnya telah sah dan final, baik dalam kerangka hukum nasional maupun pengakuan internasional. Kepastian ini menjadi fondasi kokoh bagi perjalanan bangsa dalam menjaga keutuhan wilayah serta memperkuat persatuan nasional. Dalam konteks pembangunan, keberadaan Papua dalam NKRI Continue Reading
Papua Telah Final dalam Bingkai NKRI dan Tidak Terbantahkan
Oleh: Yohanes Wandikbo )* Papua merupakan bagian integral dari Negara Kesatuan Republik Indonesia yang statusnya telah sah dan final, baik secara hukum nasional maupun pengakuan internasional. Dalam perjalanan sejarah bangsa, integrasi Papua ke dalam NKRI bukan hanya menjadi bagian dari proses politik dan diplomasi, tetapi juga mencerminkan tekad bersama untuk Continue Reading
Kelas Internasional Sekolah Garuda Perluas Akses Pendidikan Bermutu Global
Kaltim- Kelas internasional dalam program Sekolah Garuda terus diperluas sebagai bagian dari strategi nasional meningkatkan akses pendidikan bermutu global di berbagai daerah. Di Kalimantan Timur, Pemerintah Provinsi melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) mengambil langkah konkret dengan menyiapkan sejumlah sekolah menengah atas menjadi pusat pendidikan berstandar internasional. Kebijakan ini menjadi Continue Reading
Sekolah Garuda Naikkan Standar, Pendidikan Bermutu Kini Tembus Level Global
Jakarta – Program Sekolah Garuda menjadi salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan nasional, melalui pendekatan berbasis standar global yang dinilai mampu memperluas akses sekaligus mendorong peningkatan mutu pembelajaran di berbagai daerah. Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, Brian Yuliarto, menegaskan bahwa program ini merupakan tindak lanjut arahan Presiden Continue Reading
Sekolah Garuda Dorong Akses Pendidikan Bermutu yang Merata
Oleh: Siska Maharani )* Pemerataan akses pendidikan bermutu menjadi salah satu agenda strategis pemerintah dalam memperkuat kualitas sumber daya manusia nasional. Di tengah tantangan kesenjangan mutu pendidikan antarwilayah, pemerintah menghadirkan Sekolah Garuda sebagai instrumen transformasi pendidikan yang dirancang untuk membuka peluang lebih luas bagi seluruh anak bangsa memperoleh pendidikan unggul. Continue Reading
Membangun SDM Unggul Lewat Pendidikan Bermutu di Sekolah Garuda
Oleh: Dodit Ibrahim )* Pembangunan sumber daya manusia unggul menjadi fondasi utama dalam mewujudkan Indonesia Emas 2045. Pemerintah menempatkan sektor pendidikan sebagai instrumen strategis untuk menyiapkan generasi yang tidak hanya cakap secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, kepemimpinan, dan daya saing global. Dalam konteks tersebut, kehadiran SMA Unggul Garuda Transformasi Continue Reading
Sekolah Rakyat Dibangun di Seluruh Daerah, Target Satu Per Kabupaten atau Kota
Makassar – Pemerintah terus memperluas jangkauan program Sekolah Rakyat sebagai bagian dari komitmen menghadirkan pendidikan yang inklusif dan merata di seluruh Indonesia. Program ini tidak hanya menyasar peningkatan jumlah peserta didik, tetapi juga diarahkan pada pembangunan infrastruktur permanen di setiap daerah, dengan target satu sekolah di setiap kabupaten atau kota. Continue Reading
Sekolah Rakyat Ditargetkan Jangkau 100 Ribu Siswa pada 2027
JAKARTA – Pemerintah melalui Kementerian Sosial (Kemensos) terus memperluas jangkauan Program Sekolah Rakyat sebagai upaya strategis meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem. Program ini ditargetkan mampu menjangkau lebih dari 100 ribu siswa pada 2027. Menteri Sosial Saifullah Yusuf menyampaikan bahwa peningkatan jumlah penerima manfaat dilakukan Continue Reading
Sekolah Rakyat: Dari Akses Pendidikan ke Lompatan Masa Depan
Oleh: Dhita Karuniawati )* Program Sekolah Rakyat hadir sebagai salah satu terobosan penting dalam memperluas akses pendidikan bagi kelompok masyarakat yang selama ini berada di pinggiran sistem. Lebih dari sekadar membuka pintu belajar, Sekolah Rakyat mencerminkan upaya negara dalam membangun fondasi mobilitas sosial yang lebih adil, sekaligus mendorong lahirnya generasi Continue Reading
Beyond Schooling: Sekolah Rakyat dan Transformasi Sosial Berkelanjutan
Oleh : Garvin Reviano )* Gagasan tentang pendidikan kini tidak lagi dapat dibatasi hanya pada ruang kelas formal, kurikulum baku, atau capaian akademik semata. Di tengah dinamika sosial yang terus berkembang, pendekatan “beyond schooling†menjadi semakin relevan, terutama ketika dikaitkan dengan kehadiran Sekolah Rakyat sebagai salah satu inovasi strategis dalam Continue Reading